见我敢反抗她，她拿东西都重手重脚，似乎在发泄自己的情绪。
第二日，我来到了礼明集团的西城校区。
刚踏入办公室，我立马感受到几道目光朝我扫来。
我向办公室众人明自己来意，立马有人客气地对我打招呼。
“原来是高辉老师，你好你好，我是李平，这个办公室的主任。”
“李主任你好。”我礼貌地握住李平的手，礼貌道。
他戴着一副斯斯文文的银丝框眼镜，四十多岁的年纪，看起来倒有几分儒雅的气息。
“我给你介绍一下，这位孙中耀老师，数学老师！”
“这是方运，我们人事处的处长。”
“这是我们办公室的英语老师，，周燕，”
“这是……”
跟着李平的介绍，我逐一跟他们打招呼。
“高老师，听你今来接手高二一班，那个班的学生可不好管，你得多费神了。”李平对我叮嘱。
内容未完，下一页继续阅读“现在正是课间，你可以先去接触一下。”
“好的，我先去看看。”我点点头。
我不打没准备的战，教学上也是。
高二一班。
我顺着班别牌子走过去，刚走到门口，就听到闹哄哄的声音。
尖叫声，骂人声，大笑声，混合在一起给人一种无比嘈杂的感觉。
果然不好管理。
我快步走过去。
班级门口走廊处有几个男生靠在那里吹牛逼，看到我的到来，他们眼神中纷纷带着疑惑。
“同学，这里是高二一班吗？”
我明知故问地朝其中一名男生问道，这样可以拉近和他们的距离。
“是啊，怎么了。”
“谢谢啊，我是班里新来的数学老师。”我冲他微微一笑，转身走进教室。
内容未完，下一页继续阅读走上讲台，一眼横扫过去，班里的情况大概收入眼底。
一部分人在聊打闹，一部分人在偷偷玩手机，还有一部分人在学习。
在这个班级，学习的人似乎是少数。
我拿起讲台的麦克风拍了拍。
“噗噗。”低沉的声音立马吸引了同学们的目光。
这些场面我见的多了，所以我表现得十分自然：“同学们，接下来我是你们新的数学老师，以后请多多指教。”
罢，我在黑板上写下自己的名字，同时简单地自我介绍一番。
我话的时候，眼睛一直留意着下面的孩们。
至少有三分之一的学生不当我是回事，在我讲话的时候“另起炉灶”。
我若无其事地介绍完自己后，班里响起一阵稀稀落落的掌声。
返回办公室，我对班级的大概情况也摸得七七八八。
这群高二的孩，正是年轻张扬的时候，谁也不服气谁。
我能理解。
内容未完，下一页继续阅读同时我也相信，以我这么多年丰富的教育经验，总能将他们的性子扭过来。
由于是第一来，我还不用上课。
等今弄好了入职程序后
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